Los siguientes Ítems serán considerados para la evaluación Final - Seminario de Investigación - 9° Semestre - Noche "A"
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En él se plantea la necesidad de estudiar el problema. La situación del problema, visto desde la perspectiva del autor. Las particularidades reales del problema. Las características del contexto y las circunstancias que rodean al eventual problema a ser estudiado. Las dimensiones de la problemática y los problemas que la originaron, en caso que estuvieren identificados. Inclusión de datos precisos y conceptos relacionados al eventual problema.
PREGUNTA GENÉRICA o PREGUNTA PRINCIPAL u OBJETO DE INVESTIGACIÓN
Para su formulación se considera el aspecto principal del Objeto, el cual se refiere a la causa de investigación. En tanto, el objeto secundario se refiere al efecto que produce la causa de investigación. Además, se consideran: el límite geográfico de la investigación. El límite de tiempo, en el cual se desarrollará la investigación. El límite de la población, si el objeto de investigación se refiera a personas. El enunciado de la pregunta genérica no debe dar lugar a una respuesta de sí o no; es decir, la pregunta no debe ser dicotómica.
PREGUNTAS ESPECÍFICAS DE INVESTIGACIÓN
Ellas deben estar en función a la pregunta genérica; estas preguntas, son cuestiones que orientan las actividades a realizar; indican el camino a recorrer para encontrar la solución al problema planteado. Igualmente, los enunciados de las preguntas específicas no deben dar lugar a respuestas de sí o no; es decir, las preguntas no deben ser dicotómicas.Finalmente, cada pregunta específica determina las variables o conceptos a ser estudiados.
OBJETIVO GENERAL
Para la formulación del Objetivo General hay que tener en cuenta varios criterios: Este debe tener directa relación con la pregunta genérica, la cual representa el problema, o la idea principal de investigación. Se refiere a la idea abstracta; el objetivo general es el cuestionamiento principal, que se hace el investigador, el mismo vaticina las acciones a realizar. Debe ser enunciado con verbo de acción.
HIPÓTESIS. Es la proposición o explicación anticipada al problema, objeto de la investigación. Son afirmaciones que muestran la relación causa/efecto – CONDICIONAL: Si……entoncesSe solicita la Hipótesis de investigación (Hi).
VARIABLES IDENTIFICADAS: [(Independiente (causa) y Dependiente (efecto)].
REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
Marco teórico
Se refiere a las principales ideas teóricas que el autor menciona en relación al eventual problema a ser planteado. Las ideas del autor consideradas deben dar algún aporte a fin de anticipar una explicación teórica al problema que el investigador planea como objeto a investigar. La elaboración de este marco exige del investigador que lo hagas con sus propias palabras, de acuerdo a la interpretación que ha tenido acerca de lo que el autor piensa del problema, que ahora Ud. plantea como un problema actual. Este marco, incluye al Marco legal, solo si la hubiere.
MARCO METODOLÓGICO
Modalidad de la investigación: bibliográfica – campo – documental. Sitios de donde se obtienen informaciones: físicos - virtuales. Métodos de recolección de datos de campo: Encuesta – Entrevista – observación. Instrumentos de recolección de datos de campo: Guía o matriz de observación, Cuestionario, documentos. Métodos de análisis de datos que eran empleados en la investigación: Análisis, síntesis, deductivo inductivo. Unidad de análisis (se identifica si el objeto a ser investigado se trata de personas u objetos); esta unidad se refiere al elemento mínimo de investigación; el cual debe(n) estar en coherencia con el objeto escogido como problema de investigación. Enfoque: cualitativo – cuantitativo. Tipo de observación; de acuerdo al plan de recolección de datos, si se va hacer en varios momentos teniendo en cuenta la línea de tiempo (longitudinal) o transversal si los datos se recogen en un solo momento, cortando a la línea del tiempo en forma transversal.
BIBLIOGRAFÍA. Método APA.
La DEFENSA DE PROYECTO. Se refiere al puntaje alcanzado de un total de cuarenta puntos en la defensa realizada al proyecto grupal de investigación, elaborado y presentado en este semestre (Marzo-Junio).
